Collège Roger Carcassonne

Quartier Saint Roch - Les Enjouvènes - 13330 Pelissanne|

Tel : 04 90 55 05 20

Fax : 04 90 55 38 17


VOYAGE EN ESPAGNE
MERCREDI : Le trajet jusqu’en Espagne s’est très bien déroulé. Les visites ont commencé sitôt arrivés.
Les élèves sont maintenant à Barcelone, bien installés à l’hotel
JEUDI : Journée à Barcelone : beau temps, visite guidée de la sagrada familia et longue marche dans les quartiers chics de la ville. Fin d’après-midi sur "las ramblas".
VENDREDI : Départ d’Espagne à 16h30 tout s’est bien passé. Arrivée prévue entre 21h 30 et 22h.

Club TECHNO-ROBOT : Qualification pour la Finale, lire article ci-dessous !

CONSEILS DE CLASSE DU TROISIEME TRIMESTRE

. 17H00 – 18H1518H15 – 19H30
.Salle 105Salle 108Salle 105Salle 108
Vendredi 5 juin 3C . 3D .
Lundi 8 juin 3E 3A 4B 3B
Mardi 9 juin 4A 6A 4C 6B
Jeudi 11 juin 4E 6C 4D 5C
Vendredi 12 juin 6D 5F 4F 5E
Lundi 15 juin 6E 5D 6F 5B
Jeudi 18 juin . 5A .

Infos pratiques

Journées portes ouvertes au lycée :: Téléchargez la liste

Règlement intérieur à télécharger ici

Dispense EPS : annexe 4 du règlement intérieur à compléter et ramener au collège

GUIDE ONISEP 2015 : Orientation post 3e. téléchargez-le ici guide-onisep2015


Sectorisation lycées

Lien vers la page académique

À la Une :

Qualification Finale 2015 concours ITER-ROBOT

mercredi 15 avril 2015, par M. Boisset

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mindstorms

ILS L’ONT ENCORE FAIT !!!!!!

CONCOURS ITER-ROBOT 2015. Qualification pour les phases finales du concours.

Les élèves du Club Techno-Robot ont présenté le 27 Mars 2015 (devant un Jury composé de deux ingénieurs d’ITER et de deux professeurs de technologie) le travail qu’ils avaient réalisé jusqu’à présent. Cette épreuve de qualification se déroule à l’oral et les élèves expliquent, en s’appuyant sur le diaporama qu’ils ont créé, leur organisation, la répartition du travail, leurs choix techniques ...

Cette année ENCORE, nos élèves se sont qualifiés pour les phases finales qui se dérouleront le 20 Mai 2015 à Manosque.

Pour voir l’article consacré à notre équipe sur le site ITER cliquez ici

Nous sommes fiers d’eux et les FÉLICITONS !

VOYAGE A VENISE

mardi 31 mars 2015, par M. Oliva

Présentation du voyage à Venise pour les élèves de quatrième qui pratiquent l’italien. Si vous n’avez pas pu assister à la réunion le diaporama est lisible ici :

Le professeur est joignable par le biais du carnet de correspondance des élèves pour toute question complémentaire.

Le numérique éducatif

mardi 24 mars 2015, par M. Boisset

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Pour être informé des actions engagées au niveau national et académique et faire connaître les projets menés dans les établissements, la Délégation Académique au Numérique Éducatif a mis en place le site « Le numérique éducatif ». Vous trouverez aussi dans ce site des ressources pour la classe ainsi qu’une rubrique consacrée aux usages responsables avec des fiches conseils et des documents utiles afin de développer les pratiques tout en conservant quelques précautions élémentaires.

Cliquez ici https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/numerique-educatif

voici la liste des articles publiés sur le " Le numérique éducatif " depuis le dernier bulletin info :

"En route pour l’Opéra" : un carnet de bord numérique pour l’histoire des arts

"Lancement de l’appel à commentaires CARMO"

"Pour un usage pédagogique du cahier de textes numérique"

"Usages pédagogiques des ressources du portail Eduthèque"

"Ajouter un logo sur la page d’accueil d’un site établissement"

"Numérique à l’école : comment aborder la question de l’efficacité ?"

"Classe connectée : tablettes numériques et innovations pédagogiques pour une plus grande réussite de tous les élèves"

"Des ressources pour les enseignants"

"School Education Gateway"

"La Baleine"

"Une fiche de cours idéale"

"Utiliser Calaméo en contexte pédagogique"

DOSSIER Séjour à télécharger

mardi 10 février 2015, par M. Klein

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Chadenas

Vous trouverez ci-joint le dossier du séjour 2015.

La dernière page -Accord parental- est à compléter et rapporter au professeur d’EPS de votre enfant pour le 15 mai 2015.


 
 

À lire...


 

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